szkolenia.mielec.pl

CYKL ARTYKUŁÓW NA TEMAT ANALIZY POTRZEB SZKOLENIOWYCH

CYKL ARTYKULÓW NA TEMAT ANALIZY POTRZEB SZKOLENIOWYCH Inspiracją do stworzenia tego cyklu są przede wszystkim doświadczenia z realizacji Analizy Potrzeb Szkoleniowych, a następnie Planu Szkoleń dla Volvo Poland. Obok opisu koncepcji całego projektu, chcemy przedstawić praktyczne rozwiązania, jakie zastosowaliśmy podczas realizacji. Ze względu na specyfikę przedsiębiorstwa i w związku z tym całego projektu, przeniesienie z sukcesem tego wzorca grunt na innej firmy jest zapewne niemożliwe. Jednak opisane sposoby radzenia sobie z różnymi trudnościami mogą okazać się pomocne.

Prowadząc szkolenia doskonaliliśmy poszczególne tematy, przygotowywaliśmy kolejne narzędzia, ale kluczowym stało się pytanie: Jak uczyć? Szukaliśmy metody, która by sprawiła, że szkolenia staną się żywe, interesujące i pożyteczne edukacyjnie. Taką metodą jest experiential learning.

Ustawowa nowelizacja kodeksu pracy przewidziała szereg nowych regulacji w zakresie zakazu dyskryminacji. Celem zmian z 14 listopada 2003 roku było dostosowanie przepisów kodeksu pracy do prawa Unii Europejskiej. W obecnej wersji przepisy rozdziału „Równe traktowanie w zatrudnieniu” dostosowane są nie tylko do art.119 traktatu ustanawiającego Wspólnotę Europejską, ale do szeregu dyrektyw odnoszących się do równego statutu kobiet i mężczyzn w zatrudnieniu.

Personalny nie ma łatwego życia. Zarząd wymaga, aby czynił cuda: dbał o rozwój i rekrutację personelu, wymyślił cudowny sposób na zmotywowanie wszystkich pracowników, uporządkował systemy zarządzania - a to wszystko najlepiej za darmo. Nawet te działy, które do niedawna dysponowały całkiem pokaźnymi budżetami, w tym roku stanęły przed widmem recesji, a co za tym idzie – cięć budżetowych. Jak niektóre działy personalne poradziły sobie z tą sytuacją? Oto lista dwunastu rozwiązań na trudne czasy.